Project Alfabetisering - Lezen en Schrijven

Allereerst iets over het waarom van een project Alfabetisering in Nederland. Nederland telt vandaag de dag 250.000 analfabeten (1,5% van de bevolking) en 1,3 miljoen functioneel analfabeten ofwel laaggeletterden (7,9% van de bevolking); dit houdt in dat men weliswaar in staat is bijvoorbeeld de eigen naam te lezen en te schrijven en/of om losse woorden te lezen, maar niet om een langere tekst voldoende te lezen en te begrijpen. In de maatschappij wordt het aantal functioneel analfabeten regelmatig onderschat. Zelfs bij jongeren komt functioneel analfabetisme nog veel voor. Door projecten Alfabetisering worden individuele kansen van mensen op de arbeidsmarkt, in de maatschappij en ook op het sociale en persoonlijke vlak vergroot. 

Het project Alfabetisering is een maatwerk project dat voor zowel autochtone (NT1) als allochtone (NT2) doelgroepen kan worden ingezet om het functioneel gebruik van Nederlands te verbeteren. Het kan in het kader van scholing binnen een SW bedrijf of Work First project maar ook als zelfstandig project in een wijk. De alfabetisering is vooral functioneel en praktisch, gericht op de dagelijkse praktijk van de medewerker, client of burger. Er kan ingezet worden op arbeidsgerelateerde doelen zoals het begrijpen van instructies, veiligheidsregels en het kunnen lezen en begrijpen van mededelingen en brieven van de werkgever, de verlofkaart. Er kan ook ingezet worden op de competenties en de zelfredzaamheid van de cursist in het functioneren in de maatschappij in algemene zin. Voor alfabetisering aan anderstaligen ligt meer nadruk op spreken. Een combinatie met Rekenen is mogelijk en vaak zinvol omdat voor de meeste deelnemers het omgaan met geld ook een aandachtspunt is. Als u meer informatie wil of vrijblijvend advies voor een project in uw gemeente of organisatie kunt u contact opnemen met Onderwijsbureau Groei.